放假不停学，为拓宽学生国际视野，训练学生跨文化交流能力，2024年1下旬，国际交流合作处组织在校学生赴澳大利亚新南威尔士大学开展为期10天的沉浸式英语训练与澳洲文化探索活动，来自学校各专业的20名学生报名参加。
1. 沉浸式英语训练环境
全流程体验留学生活
学生们以行促知，10天的行程中，与不同民族、不同肤色的人群沟通磨合，不断提升全英文跨文化交流能力，感受新南威尔士大学以及澳洲人文的多元性和包容性。在衣食住行各方面体验海外生活，为未来的留学生涯筑牢基础。
在新南威尔士大学校园里，学生们参观了学校图书馆、创业孵化器和VR、AR技术实验室，以此了解新南学生的创业事迹，体会前沿科技的实践运用，为日后创业就业积累经验。
2. 本土式课堂教学氛围
多层次提升综合素质
新南威尔士大学的Mohan Dhall教授带来精彩的互动式教学，为学生们讲述了澳大利亚的基本国情、历史演变和教育体系，引导学生深度思考比较中澳两国在政治制度、升学体系、教学环境等方面的异同点。英语教育专家Natasha McNamara老师指导学生学习如何进行一次Mini-Ted演讲，通过三次引导式课程训练，学生们分组讨论、撰写报告、准备手稿并训练演讲技巧，最终完成登台全英文演讲。课程结束后，所有学生进步斐然，并取得了新南威尔士大学授予的结业证书。
学生们还参加了赛艇俱乐部的水上赛艇项目，学习如何安装船桨、保持行进的节奏和划船的动作频率等相关知识，培养了团队协作意识，提升了综合素质能力。
3. 开放式城市自由漫步
多维度感受当地人文
学习期间恰逢澳大利亚国庆日，学生们前往地标建筑悉尼歌剧院欣赏烟火表演，体验当地节日氛围。学生们先后走访了新南威尔士州议会大厦、高等法院、悉尼歌剧院、州立图书馆、美术馆、塔龙加动物园和蓝山国家公园，在游历之间了解异域文化，在城市之际感受自然之美。
2024寒假项目，极大锻炼了学生们跨文化交流能力和团队协作能力，是我校培养学生国际化、多元化文化理念的又一有力举措。2024冬令营结束后，学生们纷纷表示印象深刻，感受非凡，对自己未来出国留学规划和院校选择等产生了深远的影响。
4. 学生感悟（节选）
“通过在悉尼，游与学的深度体验，我充分感受到了不同以往的学术氛围以及烟火气息，我开始欣赏澳洲的人文环境，从前看似遥远的彼岸初现雏形。我认为此次出国游学活动不仅让我对澳大利亚有了更深的理解还引起了我的许多思考。在两国的文化差异下，我看到的了世界的多样性，Mini-Ted talk课程也让我受益匪浅，我掌握了自信演讲的技巧，在英语口语沟通上，我开始尝试积极的与外国人友人交流，直面我曾经的痛点。十天游学也认识了许多有趣的同学和可爱的老师，希望将来还能有机会一块出国学习。”
——2022级会计与金融学院虞同学
“从珠海到悉尼，七千多公里的距离，我们满怀期待踏进新南威尔士大学的校园，在教授和老师的指导下，我们从自然到人文，经济到法律，对澳大利亚有了更加深的了解，也爱上了这座有着阳光、沙滩和淡蓝色海水的城市。世界很大，人生的路还长，希望我们可以向着自己的目标努力奋斗！”
——2022级民商法律学院李同学
“在这次访学，我体验到了与平时不同的上课方式，师生间有了更多互动，并且是学生愿意主动参与的互动。mini-TED的作业布置的也很合适，主题是谈论中澳的差异，这让我在平时的生活和活动中，不只是走马观花地赏风景，也多出几分思考，留意中澳人文地理的区别。”
——2022级民商法律学院吴同学
“这次在新南威尔士大学商学院的学习，我学到了许多。在悉尼的十天，丰富的行程让我领略了悉尼的风土人情。我度过了充实又开心的十天！”
——2023级布莱恩特项目何同学
“在这次游学中，我更加了解了世界。悉尼的城市、乡村都有其独特的魅力。我欣赏了各种美丽的风景，品尝了各地的美食，更加明白了这个世界的多样性和包容性。”
——2023级中美国际学院杨同学
“此次澳洲之行，深切感受到澳大利亚的文化魅力，结识了许多奇妙的缘分，丰富了人生的阅历，世界这本书，我又多读了一页。”
——2021级中美国际学院刘同学
“在澳大利亚的十天虽然短暂但是却是我人生中难忘的记忆。和我上次来澳大利亚不同，这次看见的风景更为广阔，学习的经历也更为丰富，尤其是娜塔莎老师交给我们更加自信的演讲方式，让我在公众场合发言更有信心了。我会将这次经历所学到的融入心底，运用到未来生活和学习当中的。”
——2023级民商法律学院胡同学
“这十天虽然很短暂，但对我来说也是一段很美好的回忆。在新南威尔士大学里学习了如何演讲，如何让自己更有自信地站在台上。这对我来说其实是一个很大的挑战，因为我一直都不敢站在公众面前讲话，但教授一直鼓励我，告诉我我其实做的很好，让我在最后那天的presentation中有了很大的信心。不仅如此，我看到了很多美丽的风景，留下了很多好看的照片，世界这本书我又看了一页。”
——2023级民商法律学院肖同学
