8月1日上午，北京理工大学珠海学院代表团在陈晋南博士的带领下，参观访问了世家著名的加州理工学院和亨廷顿图书馆。

代表团访问加州理工学院（California Institute of Technology,简称Caltech）时，化工系的王振纲教授热情地接待了代表团。王振纲教授1982年毕业于北京大学到美国攻读学位，1987年获芝加哥大学博士学位后，分别在Exxon公司和加州大学洛杉矶分校做博士后研究。1991年被引进该校，1997年成为该校终身教授，2002晋升为正教授，他曾任校教授委员会的成员。他向代表团详细介绍了加州理工学院的历史和办学特点，回答了代表团成员的一些问题。王教授也向我们介绍了他所从事的高分子材料和病毒传染研究领域的大致情况。

图1王振纲教授介绍加州理工的历史和办学特色

他详细介绍了加州理工的历史。该校是1891年由地方商人和政治家Amos G. Throop在帕萨蒂纳创建的一所职业技术学校发展而来。驱动加州理工从一所技术学校成为世界级科学中心的力量源自天文学家乔治•埃勒里•海耳的先见之明。作为威尔逊山天文台的首任台长，海耳在于1907年来到帕萨蒂纳后加入了校董会。当时美国的科学研究还处于婴儿期，海耳抓住了创建一个正式的工程和自然科学学院的机会，成功地吸引私人的土地和资金赞助，建立了设施装备良好的现代实验室。他成功地说服了实验物理学家密立根加入加州理工学院，为把学校建设成为科学技术的中心奠定了基础。1917年，海耳聘请建筑设计师Bertram Goodhue设计了校园的总图，Goodhue考虑了南加州传统的西班牙建筑结构，构想了校园的整体布置，设计了物理楼，Dabney厅和其他一些建筑，将当地气候、学校的特色和海耳的教育哲学的融合一致。在南加州经济发展的促进下,在海耳、Noyes和密立根的带领下， 加州理工学院的声誉在1920年代得以迅速提升。1923年，密立根荣获诺贝尔物理学奖。1925年，学校引进William Bennett Munro,设立了地质学系。又引进了哈佛大学历史、政治、和经济学学院的主席,创立了加州理工的人文和社会科学学院。1928年，在美国最出色的生物学家Thomas Hunt Morgan的领导下创立生物学院,他是染色体的发现者之一。1926年，最后吸引了冯•卡门(Theodore von Kármán),创立航空术研究生院，卡门为创立喷气推进实验室作出了贡献，使学校成为国家火箭科学前沿研究中心之一。1928年，帕洛玛天文台开始建造。密立根在1921年至1945年担任"执行委员会主席" (相当于加州理工校长)，其影响力之大以至于学校有时被称为"密立根的学校"。在1950年代，1960年代和1970年代，加州理工以两名称得上当时最伟大的理论粒子物理学家的盖尔曼和费曼而闻名。盖尔曼和费曼都因他们的出色工作荣获了诺贝尔奖。

图2王教授向代表团介绍加州理工学院的情况

加州理工学院为私立大学，主要经费来源为私人捐款和各项科研经费。该校是以理工科为主的研究型大学，共有教授（包括副教授和助理教授）约300名，研究生1200名，本科生900名。每个专业每年只招收13到15个本科生，其特点是小而精。行政上学校分为生物科学、化学及化工、物理数学天文、地质及行星科学、工程及应用科学和人文及社会科学6个学部。具有世界一流的师资和学生以及先进的科研设备和后勤服务，该校本科生的学费低于其办学成本。研究生可在任何系选导师，同样，教授也可在任何系招学生。这种完全开放式的科研氛围尤其有利于跨学科和交叉学科的研究。自建校以来有31名Caltech校友或教授获得诺贝尔奖。现有在校诺贝尔奖得主5名（物理1名，生物1名，化学3名）。《泰晤士报高等教育增刊》2010年世界大学排名第二，工程技术大学排名第一。美国2010年，National Research Council对美国大学科系的排名中，王教授主要任职的化工系排名第一，王教授兼职的化学系排名第二。

图3王振纲教授和代表团成员的合影

王教授还详细介绍了加州理工的办学特色。加州理工学院是“袖珍学校”， 只有50.18公顷（约合750亩）土地面积，学校的办学理念是“不求最大，但求最好”。学校完全自主办学，学校设置了教授委员会，负责教学、科研、重大决策等方面的工作。学校接受社会评估机构的评估。直接参与教学的人去管理教学是最有效率和最有效果的高校管理方式。这种模式的理论依据是只有直接参与教学的人才最理解教学的基本规律。Caltech建立了优质的教师队伍，其招聘教师制度非常严格。王教授举例，化工系计划在全球范围内招聘一名教授，但是4年内，面试了很多人，没有一个应聘者让他们满意，至今还在招聘。他还强调介绍了加州理工的“Nobody should take an unfair advantage of others.”办学理念，这句话概括了加州理工学院学生和教师生活的方方面面。期末考试，教授发给学生卷子后，学生按照规定独立完成答卷后，在规定的时间交卷子，绝不会作弊。教学管理严格，教授对学生要求非常严格，Caltech的学生考试的分数普遍偏低。全世界招收最好的学生，优质的教学资源和培养，使学生有最好的就业前景。

图4亨廷顿展览馆文学艺术展览室

8月1日中午，我们参观了亨廷顿图书馆庄园。该庄园集图书馆、艺术馆和植物园于一体。它是上个世纪初的美国富豪亨利•亨廷顿（1850—1927）捐赠给社会的。亨廷顿图书馆现藏600万册珍本藏书和手稿，主要有从中世纪到21世纪的英美文学，艺术作品，历史著作，还有一些16世纪的中国地图。该图书馆还藏有有关遗传科学和天文科学的一些史料等等。该图书馆设有专门的阅览室供研究生和科研人员借阅藏书和资料，所有的书籍不需带走。

图5亨廷顿图书馆的天文展览室

这次参观，代表团成员不仅经历了强烈的精神和感官愉悦，而且还丰富了知识视野，陶冶了情操。例如，公元前300年，科学家认为物种是不会改变的；公元1800年，科学家认为物种会随着时间而改变，有的物种会灭绝。1900年，科学家就已经认为有些特征会通过DNA遗传给下一代。

（审核：陈晋南 编辑：李有旺）